在學就讀時，因明確知道期許自己未來往人工智慧領域發展，所選的課程除了學程必修課程之外，大部分都與人工智慧領域課程有關。不過，以跨領域的角色到一個陌生領域，不是所有的課程都可以負荷。即便如此，我仍會透過旁聽課程以精進自己相關的領域知識。值得一提的是，學程在課程規範上相當有彈性，學生可以依照自己的需求選擇其他系所開設的課程。亦感謝當時的學程主任兼指導教授——廖耕億老師，總是以溫和的態度提點學生，並盡力協助學生任何的困難，參與老師研究的期間也獲得很多知識，透過課程學習，也讓我更深入了解人工智慧、機器學習的應用。

在這段學習過程中，不僅在人工智慧領域上有所涉略，也讓我接觸多方面、不同背景的人。在各個課程中，邀請許多業界老師及講師進行各領域介紹及交流，有許多不一樣的觀點也可以與同學互相激發想法。

在跨領域的路上，我覺得要適度的發散，也要適度的收斂。過度的發散，會導致各大領域都略懂皮毛，卻沒有一個專業；過度的收斂，則會在既有的專業中往外看其他領域時，產生許多盲點。也是因為自己在入學前已經決定好方向，在學習的過程中少走許多冤枉路，在後續的求職路上能夠展現自己所學的專業。

目前我在新創公司擔任工程師，由於過去在學就讀的學習歷程中學到很多可以運用在業界的技能，跨領域的學習更讓我深刻體會時代快速變化的過程中，唯有多方面接觸和主動學習，才能讓自己有更厚實的能力去應對千變萬化的時代。

【林校友為新創公司工程師】