執照落榜，研究所陪榜，這是進入長庚醫學物理暨影像科學研究所之前我的寫照；現今的大學畢業生誰不迷惘？但只要有魯蛇病視感，永遠不會太晚。

走過國家級研究單位動物影像窗口，歷經北部醫學中心急診大小夜診斷放射科，現在的我已是擁有十年資歷的放射治療醫學物理師，並身兼醫學物理學會理事與公關副主委。但這些好似可以騙騙版面的經歷，跟許多厲害的學長姐比起來，或許只是眾多長庚校友的普通人。

「擁有獨立思考，解決問題的能力！」     是我念完碩班最深刻的成長。在跑data做實驗的過程中，也許無感這樣的抽象文字，專業能力的養成     總是遷移默化的嵌入了神經中樞，醫學物理專業的紮實教育只是低消。許多踏入社會前的思考訓練，才是離開學校後，最深刻的感受     ；而這些日常或習以為常的點滴，都只是成長過程的一部分。

對於選擇     白色巨塔的放射師或物理師     這類平凡的醫事職類臨床工作者而言，人生就是這樣routine一輩子了嗎？不對，我不想啊！

辭去八年的醫學中心工作，我跳離舒適圈，踏進偏鄉私立醫院。對於天生沒自信的人種來說，開發了自己醫學簡報的喜好     ，獲得簡報大賽獎，根本已經人生圓滿。「擁有獨立思考」的能力很重要，因為這是     人生     走向更好未來的重要力量。

「解決問題的能力」是長庚老師們讓我印象深刻的訓練。不同受眾不同環境場合，每一次難題發生，都是淬煉，都是     一次成長。打開思考的格局之後，需要做的就是珍惜每一個經驗     的練習，踏實是精進和內化     的重要過程。接下來別忘了學習分享和感謝，而此時你會驚覺，原來可以學到的更多。

研究所期間全英語的專業環境圍繞，當下的壓力是殘酷的，但現在的回憶卻是美好的。碩士班養成教育中，教會我邏輯思維和規劃佈局，在開始做前，早一步植入腦袋，無論是在臨床工作或研究教學上。勇氣與挑戰更是另一個成長的檔次，當驗收的機會來臨，便是拼湊勇氣學習和堆疊自信的試煉。

從台下學生到台上講師的身分突破，讓我深感突破舊有的枯燥課程與框架是重要的第一步。單就自己過去研究所期間在學生角色上的經驗，師長們無疑做了最完美的示範，在課程內容的編排上，如何打破繁雜形式，是思考的核心，緊鄰臨床工作實用性和課本的連結，就是最好的串接。除了臨床教師和輻射防護講師，更難以想像的是，膽敢出來攪和政治參與決策，參與公眾事務需要更縝密的思緒和判斷，長庚自由開放的學習環境，絕對讓你擁有挑戰的勇氣，甚至對於醫學物理師專業考試，妄自菲薄考生變考官的身份轉換，這些都跟2020的世界一樣，你永遠不知道下一秒會發生什麼事。

謝謝杜書儒老師和趙自強老師當年的指導，當年自由開放的美式     風格，讓我跳脫傳統的台灣學制，勇敢成長。長庚醫院的李紳豪物理師和羅慶榮物理師，更是我橋接臨床工作的重要引水人，當年博班前輩中的林慕涵學姐和吳書瑋學長，更是強大校友們     開花散葉的溫暖夥伴。每當在專業領域上受到好回饋，總讓我立即想要飲水思源，回來深深感謝。

【李校友目前任職於大林慈濟醫院 醫學物理師/輻射防護師】

▲李明芬校友(中)近照	▲李明芬校友亦擔任醫學物理學會理事