我從長庚大學電子系碩士班畢業將近3年。在此，要感謝我的指導教授陳元賀老師、阮煜與韋閔賢二位學長，以及電子系的技士馮建凱先生與技佐黃宜榛小姐等諸多電子系的教職人員，他們都是我在長庚求學的日子中，學習到眾多的知識與專業技能的推手。尤其要特別感謝我的學報教授許炳堅老師，他指導我不僅透過點、線、面等多面向來看待同一件事物的方式；更透過多維角度思考，找尋對問題與專業知識上的判斷與解決方案。

從學生身份轉換到職場社會人，可說是一段很奇妙的過程，很慶幸自己能在畢業前就找到一份工作。在職場上，除了將自身所學發揮外，更需要與其他領域或部門的同仁進行溝通，不同領域的專業，都有各自對應的一套思維模式，如何將自己領域的知識，描述說明給不同領域的人瞭解，這種思考模式，在職場中常需要被使用到，並且可以協助我們如何打破框架，從別人的角度與自身的角度去看待事情。

對大部分的人來說，出社會後，工作佔據了人生大多數的時間，認為工作即是生活，普遍的社為價值觀也是如此；但是否曾停下過腳步來思考，工作/生活到底是什麼?雖然沒有確切的答案，但卻是許多人曾經迫切追求答案的問題。

對我而言，工作不該是生活，而是生活的一部分；工作或許佔據生活的比例甚高，但不該把它視為主軸。例如，近年來突如其來的疫情，打亂了許許多多的生活常態與計畫；但不應該是成為生活前進的障礙。因為有的人只看到了危機，有的人卻看到了轉機，這端看你是用什麼角度，去看待眼前的事物。

到了畢業的季節，許許多多的學子們也開始規劃畢業後未來的路該如何走，無論是繼續升學或是進入職場，都祝福各位學弟妹們能找到自己的目標。

【葉校友目前任職於世界先進積體電路股份有限公司 數位IC設計工程師】

▲葉鴻穎校友近照